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综合馆
例析独立思维的高中生物学合作学习策略
  • 摘要

    独立思维是合作学习的前提和基础.生物学课堂需要引导学生独立思考,并尝试在解决问题的基础上,综合多方信息来开展合作学习.再通过独立思维、反思判断和归纳表达,促进学生的深度学习.

  • 作者

    韩益钧 

  • 作者单位

    江苏省东台市教师发展中心 东台 224200

  • 刊期

    2019年1期 PKU

  • 关键词

    高中生物学  独立思维  合作学习  策略例析 

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