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综合馆
如何提高学生记忆英语词汇的能力
  • 摘要

    词汇是语言的建筑材料,是语言的最基本的单位。英语能力的提高离不开对于英语词汇的学习。作为语言最基础的单位,词汇量的大小决定了一个人英语表达能力的差异。然而,对于单词的记忆历来是学生学英语的一个薄弱环节。本文通过对学生记忆单词特点和劣势的论述,简单叙述如何在课堂教学中有意识地培养学生词汇记忆的能力。

  • 作者

    王丽华 

  • 作者单位

    江西省鄱阳县四十里街中心学校

  • 刊期

    2015年7期

  • 关键词

    英语词汇  记忆能力  课堂教学  词汇学习 

参考文献
  • [1] 陈洁. 几种猜测词义的方法. 海外英语, 2006,1
  • [2] 胡春洞;王才仁. 外语教育心理学. 南宁:广西教育出版社, 1998
  • [3] 中小学英语教学与研究. 上海:华东师范大学, 2005
  • [4] 中华人民共和国教育部. 英语课程标准.
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