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综合馆
初中化学实验教学中的几点做法
  • 摘要

    新《课程标准》明确指出了化学课程改革的重点是“以提高学生的科学素养为主旨”。实验是化学教学的灵魂,是化学的魅力,是激发学生学习兴趣的主要源泉,是化学教学的立足点,更是提高学生科学素养的有效途径。重视每一位学生亲自参与,在实验方案设计实施上,发挥学生的主体性、合作性和创新性是化学实验教学追求的目标。通过实验教学,不仅可以使学生更深刻地理解基础知识,更熟练地掌握基本实验技能,同时也可以培养学生分析问题、解决问题的能力。本文通过回顾自己的教学实际,谈谈我对实验教学培养学生科学素养的几点看法。

  • 作者

    王明元 

  • 作者单位

    贵州省遵义县第五中学

  • 刊期

    2015年7期

34.228.42.25