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综合馆
我国普通高中学业水平考试何以承载选拔功能
  • 摘要

    关于普通高中学业水平考试,在新出台的高考方案中对其作出了新的解释和规定,在保留原有鉴定、监测功能的基础上,又为其赋予了选拔的功能,这对普通高中学业水平考试提出了更高的要求.鉴于此,公正性、科学性、严肃性和权威性就成为了普通高中学业水平考试的应然价值取向,但是现行的考试并不能很好的承载选拔这一新功能,仍需要从命题、组织实施和结果处理三个维度加以改进和完善相关制度.

  • 作者

    孙乔  曾庆伟 

  • 作者单位

    山东师范大学教育学院/山东省教育科学研究所

  • 刊期

    2014年24期 PKU CSSCI

  • 关键词

    新考试招生制度  普通高中学业水平考试  选拔功能  价值选择 

参考文献
  • [1] 齐天. 高中学业水平考试的存在问题及改革建议. 教育实践与研究, 2012,20
  • [2] 邓洪斌;毛建国. 完善学业水平考试理论与实践的思考. 江苏教育研究, 2012,05A
  • [3] 崔允漷;杨向东. 我国普通高中学生学业水平考试:国际与地区经验建议 .13.19.
  • [4] 朱宇. 高中学业水平考试功能、命题与成绩使用. 考试研究, 2008,4-2
  • [5] 江苏省招生委员会关于印发5江苏省2010年普通高等学校招生工作意见6的通知,苏招委仁201081号.
  • [6] 海南省教育厅关于印发5海南省2008届普通高中毕业生基础会考实施方案6的通知,琼教(2007]1号.
  • [7] 安徽省2009年普通高校统一招生考试工作指导方案(征求意见稿). http:l//www.ahedu.gov.cn/admineetre/show! isp? id=NDAZMQ一
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