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综合馆
大班幼儿亲子阅读指导策略探究
  • 摘要

    目前,幼儿的阅读能力受到越来越多学校教师和家长的重视,早期亲子阅读不仅有助于提高幼儿的语言能力和情感表达,而且有助于培养学生的学习能力,为日后的学习生活奠定良好的基础.亲子阅读是通过父母与子女共同阅读书籍进行交流的活动,重视大班幼儿亲子阅读,探索指导策略势在必行.

  • 作者

    孙晨露 

  • 作者单位

    福建省泉州市丰泽区实验幼儿园,福建泉州,362000

  • 刊期

    2018年14期

  • 关键词

    大班  亲子阅读  指导策略 

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