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综合馆
小学美术学科与信息技术课程整合优势初探
  • 摘要

    随着新课改的不断深入发展,素质教育成为小学教师的主要教学目标,将小学美术与信息技术进行整合有利于培养学生成为复合型人才,也是美术学科的主要趋势.本文主要研究小学美术与信息技术学科的整合,并对其未来发展加以思考.

  • 作者

    胡晓佳 

  • 作者单位

    福建省泉州市台商投资区百崎中心小学,福建泉州,362124

  • 刊期

    2018年14期

  • 关键词

    小学美术  信息技术  整合 

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