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综合馆
小学低年级学生写字素养的培养探讨
  • 摘要

    在互联网技术广泛应用于各行各业的社会大环境下,培养小学低年级学生的写字素养,对于中华民族优秀传统文化的传承与发扬,具有举足轻重的意义.基于此教育背景,本文首先具体阐述小学低年级学生应当具备的写字素养的基本内涵,接着通过调查分析,深入剖析当前小学低年级学生写字素养的培养现状,最后立足于以上论述分析结果,探索培养小学低年级学生写字素养的有效策略.

  • 作者

    何文敏 

  • 作者单位

    四川省自贡市汇东实验学校,四川自贡,643000

  • 刊期

    2018年14期

  • 关键词

    小学低年级  写字素养  握笔姿势 

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52.23.192.92