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综合馆
初中音乐教学中流行音乐的引入策略
  • 摘要

    流行音乐比传统音乐更能激发学生学习音乐的兴趣,初中音乐教学者可以采用积极吸取流行音乐的精华,合理把握流行音乐的引入分寸,自主提升对流行音乐的认知力等策略将流行音乐引入初中音乐教学中来激发学生学习的兴趣以达到更好的教学效果.

  • 作者

    张萍 

  • 作者单位

    泉州第五中学,福建泉州,362000

  • 刊期

    2018年14期

  • 关键词

    初中音乐  教学  流行音乐  引入  策略 

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