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综合馆
基于学科素养的高中语文作文教学有效策略
  • 摘要

    作文教学不仅有利于提高学生的书面表达能力,同时还可以培养学生审美能力和创造能力.因此在高中语文教学过程中,教师应重视作文教学,基于学科素养,采取科学、合理的措施,有效开展作文教学,提升作文教学效果.

  • 作者

    李永清 

  • 作者单位

    福建省莆田第六中学,福建莆田,351111

  • 刊期

    2018年14期

  • 关键词

    学科素养  高中语文  作文教学  策略 

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