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综合馆
中职民汉混班教学模式下德育课的现状与反思
  • 摘要

    民汉混班模式下的教学研究不多,中职层次尤为鲜有.广州市市政职业学校自2016年开始施行民汉混班教学,此前可借鉴的范例较少,本文拟在教学实践中探讨中职民汉混班教学模式下德育课的现状,发现问题并提出改进建议,为今后民族混班教学的施行提供思路.

  • 作者

    谢晰君 

  • 作者单位

    广州市市政职业学校,广东广州,510000

  • 刊期

    2018年14期

  • 关键词

    民汉混班教学  新疆  德育课  中职 

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