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综合馆
基于有效教学理念的卓越计划教学模式研究与实践
  • 摘要

    有效教学是一种具有指导方向性的教学理念,涉及教师采用什么可操作性的教学理念和教学模式实施教学,如何激发大学生学习的主观能动性提高学习的有效性.本文以机制专业卓越工程师《数控技术》课程教学改革创新为例进行了研究探索,对推动大学专业课教学改革创新具有指导意义.

  • 作者

    赵庆志  谭培红 

  • 作者单位

    山东理工大学机械工程学院,山东淄博,255000/山东理工大学电气与电子工程学院,山东淄博,255049

  • 刊期

    2018年9期

  • 关键词

    有效教学  教学理念  教学模式  卓越计划  学科理论体系  工作过程系统化 

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3.91.79.74