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综合馆
浅谈“古诗新唱”在小学音乐教学中的意义
  • 摘要

    古诗新唱就是利用现代音乐语言,为古诗词配乐并得以传唱,即古诗新唱。通过学习古诗词歌曲,探索“古诗新唱”的系统教学模式,注重学生的自主、体验、创造,突出学生感受美、欣赏美和创造美的能力培养,从而提高学生的人文素养,熏陶学生的情操,让每一位学生的艺术素质得到充分培养与发展,提高学生的综合文化艺术素质。孩子们也会在吟唱歌曲中得到民族精神的培育,人文素养的提升,音乐能力的提高,生命的可持续发展。

  • 作者

    巩敏 

  • 作者单位

    甘肃省兰州市西固区临洮街第一小学,甘肃兰州,730060

  • 刊期

    2015年16期

  • 关键词

    “古诗新唱”  小学音乐  教学意义 

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18.206.241.26