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综合馆
教师在课堂教学中的智慧--《下雨天,真好》教学有感
  • 摘要

    课堂教学过程中充满变数,教师要把握好课堂节奏,敏锐地发现学生各种变化,对施教内容作灵活地处理,更能适合学生接受的规律,提高课堂效率。机智地处理教材和内容;机智地判断学生状态;机智地采用不同的课堂教学模式;机智地处理意外,将会让教师变得成熟起来。

  • 作者

    张平禄 

  • 作者单位

    甘肃省民乐县第四中学,甘肃民乐,734500

  • 刊期

    2015年16期

  • 关键词

    课堂教学  教育  智慧 

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