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综合馆
高职英语翻转课堂教学效果及质量监控研究
  • 摘要

    翻转课堂是一种新型的课堂教学模式,翻转课堂主要是以教师为主导。并且这种课堂形式在我国的教育过程中,得到了大力的推广与应用,这种模式广泛的活跃在各大高职院校的课堂上,并且也相应的取到了一定的成绩。这种新型的课堂模式逐渐改变了传统的学习模式,传统的教学模式通常都是“先教后练”,但是随着翻转课堂的进一步推广和应用,也在全国各个地区都取得了良好的功效。因其作用好,因此在各大高职院校中的英语教学中也普遍采用了这种课堂教学方法,从而提高了课堂的效率,使各大高职院校的英语也取得了显著的提高。

  • 作者

    邵丹莹  穆志慧  蒋百华 

  • 作者单位

    辽宁工程职业学院,辽宁铁岭,112008

  • 刊期

    2015年16期

  • 关键词

    高职英语  翻转课堂教学效果  质量研究 

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18.205.176.100