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综合馆
导学案实施之"喜"与"忧"
  • 摘要

    导学案的实施为语文教学注入了活水,打破了僵局.广大语文老师因课堂的改变,学生的参与而喜;也因此引发的困惑而忧.

  • 作者

    朱永超 

  • 作者单位

    江苏省淮安市楚州区曙光双语学校,江苏淮安,223200

  • 刊期

    2010年12期

  • 关键词

    导学案  收获  存在问题  对策 

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