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综合馆
浅谈信息技术课堂教学中教师的语言艺术
  • 摘要

    一、准确规范、严谨精炼教师在叙述概念或讲述操作方法时,一定要认真推敲语言的准确性和规范性,否则会使学生产生疑问或误解,甚至会犯下科学性错误.例如,"存储器"不能说成"储存器";鼠标操作中的"单击"不能说成"点击".因为"存储器"、"单击"都是计算机中的常用术语,而"存储器"、"点击"等词语都是生活化的语言,虽然学生能够理解,但不规范.

  • 作者

    王永 

  • 作者单位

    河南固始慈济高级中学 河南固始465200

  • 刊期

    2011年12期

18.212.222.217