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综合馆
向“无谓”失分说“再见”
  • 摘要

    每次考试结束后,都会有学生对我说,这题不该错,那题不该丢分;每次分析试卷时,我们总是批评学生这个那个,但是学生反映的问题都是我们讲了又讲的,屡讲屡错,为什么呢?其实,在考试中,学生失分的原因是多种多样的,表现的形式也不尽相同,分为:1.基本概念不清,公式、定理、公理记忆错误,所造成的失分.2.在做题过程中,抄错数字或抄漏符号等原因所造成的失分.3.做题中产生"心理定势",心里怎么想就怎么做,即做题时想当然所造成的失分.

  • 作者

    郑瑞丽 

  • 作者单位

    洛阳市实验小学 河南洛阳471000

  • 刊期

    2011年12期

3.82.52.91