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综合馆
让教与学轻松起来的"导学案"教学
  • 摘要

    传统教学方式,老师负责教学,对学生进行填鸭式的倾囊相授,而学生则处于被动学习,出现教与学的明显割裂,不能很好地调动学生在学习中的主动性和积极性,使学生的学习缺少兴奋点.为改变现状,研究实施导学案教学.

  • 作者

    郭远刚 

  • 作者单位

    顺德区龙江锦屏中学 广东 佛山 528318

  • 刊期

    2018年8期

  • 关键词

    "导学案"  教学理念  教学设计 

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