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综合馆
在信息时代有效发展校本教材,构建和谐师生关系,促进教学方式变革
  • 摘要

    校本教材的发展是教育迎接新世纪挑战的一种回应,是贯实施素质教育对学校提出的必然要求,是学校充分发展办学优势和特色,积极参与国家创新工程,贯彻落实国家的教育方针,促使学生和谐发展继而推动社会的发展,培养和造就"创造新世纪的人"的一项基本建设.

  • 作者

    李蓉兰 

  • 作者单位

    甘肃省武威市古浪县第五中学 甘肃 武威 733100

  • 刊期

    2017年3期

  • 关键词

    发展  校本教材  构建  师生关系  教学方式  变革 

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