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综合馆
运用手指游戏上好培智生唱游课的实践研究
  • 摘要

    新形势下,教学模式不断与生活融合,形成新的课程指导方法.与此同时,新课程方案对培智学校提出了新的要求,即改传统音乐教学为唱游与律动,这一举措提升了培智生对于音乐课程的兴趣,同时也更加适应培智生的生理及心理特点.本文将介绍唱游教学中手指游戏的实际运用,旨在帮助培智生上好唱游课程.

  • 作者

    李春燕 

  • 作者单位

    广东省茂名市特殊教育学校

  • 刊期

    2017年12期

  • 关键词

    手指游戏  培智生  唱游课 

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