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综合馆
提高小学音乐教学有效性策略探析
  • 摘要

    作为培养学生审美能力,陶冶学生情操品行的艺术学科,小学音乐教学是否具备有效性显得极为重要.小学音乐教师理当积极转变教学理念,不断创新音乐教学策略,科学运用现代教育模式,才能激发小学生的音乐学习热忱,从而获得个性、全面发展.基于此,如何提高小学音乐教学的有效性将是文章重点论述所在.

  • 作者

    廖春花 

  • 作者单位

    重庆市巴南区巴南小学校 401320

  • 刊期

    2017年12期

  • 关键词

    小学音乐教学  有效性  提高策略 

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3.227.233.78