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综合馆
高中英语口语教学
  • 摘要

    学生对英语的喜爱程度在很大程度上取决于学生与教师之间的关系.师生之间处于紧张甚至是对立关系,学生对教师的印象只能是消极、反感,学生会将这种消极的情绪直接反映到学科学习上来,而对英语学习产生抵触.

  • 作者

    魏琼 

  • 作者单位

    贵州省毕节市第四中学

  • 刊期

    2017年12期

  • 关键词

    英语教学  英语学习  思维习惯 

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