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综合馆
小学数学课堂中师生之间的互动浅析
  • 摘要

    在我国新的教育体制改革下,课堂教学模式发生了重大的改变,让学生成为课堂的主体,加强师生间的交流与互动,提高小学生语言表达能力、逻辑思维能力以及各种创新性能力,已经成为当前小学数学课堂教学的要努力的方向和目标,而且在师生间的互动中,不但可以让枯燥的课堂氛围变得更加活跃,而且能够激发起小学生的主观能动性,为数学教学质量的提升奠定基础.本文从小学数学课堂中师生互动的作用入手,对其具体应用策略及方法进行了深入的分析.

  • 作者

    丁华文 

  • 作者单位

    江西省贵溪市滨江中心学校

  • 刊期

    2017年12期

  • 关键词

    小学  数学课堂  师生之间  互动  浅析 

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