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综合馆
高职思政课基于"五星教学模式"的课程设计——以理想信念为例
  • 摘要

    五星教学模式作为有效教学的处方,是传统教育模式改革和探索的集大成者.本文以《思修》课程中的理想信念为具体的教学案例,进行课堂教学的设计和试行.教学实践展示,以聚焦问题为中心的五星教学模式,能够通过任务驱动的方式,设计精细化的教学过程,促进教与学的良性互动,提升了思政课教学的效果、效率和魅力.

  • 作者

    余玲 

  • 作者单位

    重庆海联职业技术学院

  • 刊期

    2017年12期

  • 关键词

    五星教学  理想信念  中国梦 

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