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综合馆
高校形体训练课程中运用翻转课堂教学体系的可行性探究
  • 摘要

    随着人们对形体的重视程度越来越高,进行形体训练的热度也不断提升.尤其是在有播音主持、表演、空乘、服装等专业的高校当中,甚至是把形体训练作为专业必修课程进行设置.但在传统形体课教学中,由于学生对于形体动作的理解程度不够以及课后复习意识不强,导致其教学效率比较低,使得形体训练教学流于形式化,无法真正达到改变学生形体及仪态的目的.而翻转课堂可以通过学生们喜欢的新媒体模式来实施灵活的、个性化的教学组织形式.重视学生运动参与、运动机能和体能、身体健康、心理健康和社会适应主题目标的实现,更重视运动知识与技能、过程与方法、情感态度、价值观三维目标.如果能将二者合二为一形成新的教学体系,必将促进高校形体课程进一步发展.

  • 作者

    李昱 

  • 作者单位

    四川传媒学院

  • 刊期

    2017年12期

  • 关键词

    形体训练  翻转课堂  教学体系 

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