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综合馆
小组合作学习在小学语文教学中的应用
  • 摘要

    小组合作学习的内涵是,学生在教师的组织之下,通过小组内的明确分工,互助性的完成一系列学习任务的过程.在语文教学的过程中应用小组合作的模式,可以优化课堂气氛,通过各小组之间的合作与竞争,提高语文知识和应用能力,培养互帮互助精神.但是在小组合作应用与语文课堂中的实践情况来看,仍然存在一些不完善之处,本文将对此提出相应的解决策略,以实现全面提升学生综合素质的教学目的.

  • 作者

    杨志凤 

  • 作者单位

    宁夏中卫市海原县第一小学 755299

  • 刊期

    2017年12期

  • 关键词

    小组合作  语文  竞争  策略 

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