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综合馆
刍议反思性教学方法与初中历史课堂的融合
  • 摘要

    身为一名初中历史教师,要把反思性教学融入自己的教学之中,不但反思自身教学行为,也要指引学生反思自己的学习过程.本文从三个方面对反思性教学方法进行详细解析,同时结合自身的历史教学经历,仅供参照.

  • 作者

    秦望辉 

  • 作者单位

    安徽省淮南市洞山中学朝阳校区

  • 刊期

    2017年12期

  • 关键词

    初中历史  反思性教学  研究 

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3.227.249.234