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综合馆
培养小学生数学学习的质疑能力
  • 摘要

    爱因斯坦曾经说过:"提出一个问题比解决一个问题更重要."心理学研究证明:思维永远是由问题开始的,而创造智能往往就在排疑解难的过程中被激发出来的,可见质疑对于受教育者和未来社会的发展具有重要意义.

  • 作者

    任迎春 

  • 作者单位

    重庆市万州区罗田中心小学 404100

  • 刊期

    2017年12期

34.204.191.31