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综合馆
怎样与阅读文本对话研究
  • 摘要

    "阅读是一种对话." "对话,体现了阅读的目的和本质." 在阅读教学中, 我们可以通过对话来灵活地、 多角度地感悟文本, 与作者、 作品中的人物进行心灵交汇和情感交流, 从而获得知识技能和情感体验. 事实上, 对话包括四种形式: 师本对话、 生本对话、 师生对话、 生生对话. 那么, 在阅读教学中该如何实现学生、 教师、 文本三者之间的有效对话呢?

  • 作者

    何育文 

  • 作者单位

    五华县棉洋镇桥江中学

  • 刊期

    2018年12期

3.82.52.91