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综合馆
做议结合,培养学生的数学学习能力
  • 摘要

    《数学课程标准》 强调, 要让学生学习 "有价值" 的数学. "有价值" 的数学并不是单纯的教会学生做题目, 在重复练习中提高应试能力, 也不是机械的让学生背诵概念, 在囫囵吞枣中淡漠数学学习的意趣, 更不是简单的让学生套用公式, 在思维受阻中困顿生命的未来, 而是要让学生用数学的方式学数学, 并在数学学习过程中获得指向专业精神的数学熏陶, 培养他们的数学学习能力, 在建构数学模型的过程中形成他们的数学思想.

  • 作者

    郁安兰 

  • 作者单位

    江苏省新沂市阿湖镇黑埠中心小学

  • 刊期

    2018年12期

3.82.52.91