登录 | 注册 | 充值 | 退出 | 公司首页 | 繁体中文 | 满意度调查
综合馆
小学语文教师课堂评价语应用策略
  • 摘要

    小学语文课堂评价语是指, 小学语文教师对小学生在课堂中的表现 (学习能力、 学习方法、 学习态度等) 做出的反馈性口头评价. 在基础教育改革背景下的小学语文课堂教学中, 教师越来越重视通过课堂评价语来引导和鼓励学生养成良好的行为习惯等. 因而, 课堂评价语运用是否得当会对学生的发展产生重大影响.

  • 作者

    黄晏 

  • 作者单位

    广东第二师范学院中文系

  • 刊期

    2018年12期

3.82.52.91