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综合馆
高中古诗文教学渗透传统文化的思考
  • 摘要

    传统文化教育可以说是本土文化与精神的根源和基础. 语言文化是传统文化的重要载体. 在高中的语文教学中不断体现着各种传统文化的闪光点, 塑造学生的人格, 提升学生的思想道德品质. 在高中语文教学中, 应该运用好古诗文教育, 不断向学生渗透传统文化, 将传统文化中的道德教育精髓传导给高中生, 在这一学生身心发展逐渐成熟的重要阶段, 将传统文化这一强大的道德资源, 审美资源, 文化资源不断渗透给学生, 通过古诗文教育帮助学生接触、 了解、 认知、感悟传统文化, 实现语言文化教学的深层次内涵.

  • 作者

    李慧 

  • 作者单位

    梅州市梅县区高级中学

  • 刊期

    2018年12期

3.82.52.91