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综合馆
小学语文综合性学习在农村小学的实施与研究
  • 摘要

    改革开放早已把东莞洗礼成现代化的繁华大都市, 经济的飞跃也带动了教育的规范化、 现代化、 科学化, 而东莞教育最显著的特点是: 由三级办学转变为两级办学,把农村小学改造为富有先进设备、先进条件的 "城中" 小学, 我校就是这时诞生的. 虽然整座校园漂亮, 环境优美, 设备先进, 但是学生来自原先不同的村办小学, 学生文化素养不高. 你说学生全是农村孩子, 不对, 他们没有农村孩子的纯朴、 懂事. 你说他们是城里的孩子, 也不对, 他们没有城里孩子的视野开阔. 因此, 这里的学生 "农不农, 城不城", 给我校语文老师开展综合性学习带来了一定的困惑与阻碍.

  • 作者

    柯雪冰 

  • 作者单位

    东莞市樟木头镇实验小学

  • 刊期

    2018年12期

3.82.52.91