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综合馆
例谈湘教版必修三案例教学与中国、世界区域地理教材的有机整合
  • 摘要

    "教师要善于结合实际教学需要, 灵活地和有创造性地使用教材." 本文以高二阶段, 湘教版必修三及中国、 世界区域地理中部分内容的有机整合为例, 说明有机整合教材的必要性. 为了在高二让学生更好地学习这两部分内容, 可以尝试把必修三和区域地理有机结合起来, 让课程更饱满, 既能实现教学目标, 又能提高学生参与课程的积极性. 本文以此为立足点, 主要介绍了4种有机结合的方式和案例.

  • 作者

    顾绚 

  • 作者单位

    汕头市聿怀中学

  • 刊期

    2018年12期

3.82.52.91