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综合馆
微课在中学信息技术移动学习的应用研究
  • 摘要

    从一些机构的调查资料来看,城市学生拥有智能手机、 平板电脑等智能终端的数量近 80%, 周末两天平均使用时间超过4 个小时,平常主要用来娱乐. 如果教育者抓住这机会, 充分用好这些智能终端, 把这些小工具从分散学习注意力的设备变成课堂教学的学习工具, 那么学习一定会丰富多彩.

  • 作者

    陈丽文 

  • 作者单位

    广州市知用中学

  • 刊期

    2018年12期

3.82.52.91