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综合馆
小学低年级个性化课外阅读的路径探析
  • 摘要

    苏霍姆林斯基曾经说: "阅读是智力和思维发展的源泉, 通过广泛大量的课外阅读, 可使学生获得知识底子、 智力基础, 乃至情感、审美基础." 吕叔湘先生也说过:"少数语文水平较好的学生, 你要问他的经验, 异口同声说是得益于课外." 由此可见课外阅读的重要性.

  • 作者

    邓小梅 

  • 作者单位

    广州市海珠区第二实验小学

  • 刊期

    2018年12期

3.82.52.91