登录 | 注册 | 充值 | 退出 | 公司首页 | 繁体中文 | 满意度调查
综合馆
浅谈小学高年段学生自主管理能力的培养
  • 摘要

    苏霍姆林斯基曾指出: "真正的教育是自我教育." 学生作为班级的主人, 只有主动参与到班级管理中去, 才能营造一个自信、 和谐、 不断进取的班集体. 一、 组建班委、 培养班干 在工作中, 我会根据班级实际情况, 遵从 "以少带多, 以强带弱, 男女均衡" 的原则去组建班委. 每次我接手一个新班级, 我不会急于去挑选班干部, 也不会直接任命原有班级的班干部.

  • 作者

    李艳芳 

  • 作者单位

    深圳市宝安区黄麻布学校

  • 刊期

    2018年12期

3.82.52.91