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综合馆
中外教师合作教学效果实证研究
  • 摘要

    280名受试参加了中外教师合作教学和传统的中国英语教师单独教学的对比实验,其中4个合作教学实验班级的占147名,4个传统教学的对照班占133名.通过SPSS18.0统计软件对实验班和对照班的大学英语四级成绩进行单因素ANOVA分析,对比了合作教学相对传统教学的效果和优势,同时对比了交替合作教学和平行合作教学两种合作模式的效果.结果显示:中外教师合作教学模式与传统的教学模式相比,在提高学生的语言能力方面有显著的效果,而且交替教学的合作教学模式比平行教学的合作教学模式教学效果更佳.

  • 作者

    殷小娟  林庆英  YIN Xiao-juan  Lin Qing-ying 

  • 作者单位

    闽江学院外语系,福州,350108

  • 刊期

    2012年2期

  • 关键词

    中外教师合作教学  交替合作教学  平行合作教学  语言能力 

参考文献
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54.242.115.55