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综合馆
传统民间游戏与幼儿园课程的融合研究
  • 摘要

    游戏是幼儿的天性,游戏能够使幼儿感到轻松愉悦,也是幼儿生活中重要的组成部分.传统民间游戏源自于民间,并广为流传,具有独特的价值与魅力,游戏种类丰富,功能独特,比如智力类游戏,能够促使幼儿智力发展,体育类游戏能够促使幼儿身体成长与发育,语言类游戏则能够提高幼儿语言表达能力.随着我国社会经济的逐步发展,各类玩具的增多,也对幼儿的成长产生重要的影响,传统民间游戏逐渐消失在现代儿童视野中.将传统民间游戏融入幼儿园课程能够满足幼儿对游戏的需求,也能保留并传承中国优秀传统文化.本文简要分析传统民间游戏与幼儿园课程的融合,并提出具体的融合策略,希冀促进幼儿园游戏课程,发挥应有的教育作用,促使幼儿身心健康发展.

  • 作者

    侯红霞 

  • 作者单位

    邢台学院,河北 邢台,054001

  • 刊期

    2018年4期

  • 关键词

    传统民间游戏  幼儿园  课程融合 

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