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综合馆
挖掘地方民族音乐纳入特色校本课程
  • 摘要

    新课改要求校本课程纳入中小学常规教学,根据地域特点我校进行实践开发,在实践与探索过程中历经十年时间,把地方各种文化编制成效本教材,其中《民族音乐与舞蹈》独立成册,走入常规校本教学的课堂中,体会校本课程的实践过程,感受编制教材的成功喜悦,掌握地方民族音乐的特点,弘扬并创新地方民族音乐文化.

  • 作者

    赵春艳 

  • 作者单位

    河北省承德市第三中学 河北承德 067101

  • 刊期

    2014年14期

  • 关键词

    激发学生兴趣  教材开发编制实施  拓展创新  热爱音乐 

参考文献
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3.208.22.127