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综合馆
打造体育与健康教学“师生成长共同体”,构建和谐师生关系
  • 摘要

    我校在新课改的浪潮下推出了“师生成长共同体”的教育模式,旨在提高教学质量,激发学生的学习兴趣,改变师生关系是焦点,通过互动,重建和谐的、民主的、平等的师生关系是体育与健康课教学改革的重要任务.传统的教师教和学生学,将改进为师生互教互学,彼此间将形成一个真正的“师生成长共同体”.

  • 作者

    张庆锋 

  • 作者单位

    山东省日照第一中学 山东日照 276800

  • 刊期

    2014年14期

  • 关键词

    平等  民主  主体  “师生成长共同体”  构建 

参考文献
  • [1] 许崇文. 构建师生共同成长的精神家园. 中国教育报, 2009-7-4
  • [2] 郝占辉;田英;苑芳强. 高校师生和谐关系状况调查. 教育与职业, 2013,07
  • [3] 沈卫. 助长型师生关系:和谐校园建设的基石. 中国成人教育, 2012,05
  • [4] 许崇文. 新课程理念下的“师生成长共同体”建设. 中国校外教育, 200,03
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54.167.47.248