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综合馆
数学课上如何渗透德育
  • 摘要

    思想品德教育已成为当今社会教育的主旋律,它不再局限于思想品德课中,随着时代的发展,教育观念的更新,教学不应仅仅停留在理解内容、学习知识的层面,更重要的是应在于强化它的德育功能,达到以德育情的目的.

  • 作者

    杨晓军 

  • 作者单位

    秦皇岛市第五中学 河北秦皇岛 066000

  • 刊期

    2014年14期

  • 关键词

    德育  数学  目标  情感 

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