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综合馆
论高中英语课堂教学反思的模式
  • 摘要

    “反思”这个词自上世纪80年代以来,越来越多的被引用在世界各国的教学领域中,在国家全面实施教育改革的今天,高中英语课堂中的教学反思已经成为十分热门的话题.教师的自我反思(self-reflection),是指教师通过对自己的教学理念和教学行为过程进行全面的审视、分析和思考,进行自我调整[1].“课堂教学永远是一门遗憾的艺术”,高中英语教师要成长,要发展其教学技能,如何有效的对课堂进行反思,就成为了核心问题.

  • 作者

    李宗才 

  • 作者单位

    兴宁市宁中中学 广东梅州 514500

  • 刊期

    2014年14期

  • 关键词

    高中英语  教学反思  生本教育 

参考文献
  • [1] 付习涛;陈丽疆. 主语和信息结构. 山东外语教学, 2002,03
  • [2] 教育部. 普通高中英语课程标准解读. 北京:人民教育出版社, 2003
  • [3] 王琼. 课后反思是教学的一种乐趣. 英语周刊(高中教师版), 2003,07
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