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综合馆
小学生“读评改”作文
  • 摘要

    根据新课标新课改的精神,小学生作文批改与点评主要围绕语句、结构、内容、卷面这几个方面进行.小学生作文“读评改”能力的培养应该经历从扶到放的过程,教师要对学生加强指导,使学生评有依据,改有方法,互读互评互改自读自评自改.

  • 作者

    韩洪升 

  • 作者单位

    滨州高新区福生小学 山东滨州 256602

  • 刊期

    2014年14期

  • 关键词

    小学作文  互读互评互改  自读自评自改 

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