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综合馆
在“广泛阅读”中提升语文素养
  • 摘要

    《语文课程标准》明确指出:“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题、多读书、好读书、读整本书.”一本好书能影响一个人的一生,因为它对人类的精神活动起着潜移默化的作用,影响着一个人的价值观、审美观、道德观和人生观.小学阶段是整个教育阶段的基础,对小学生而言,从小养成读书的习惯,至关重要.事实也证明,如今的素质教育给学生提供了广阔的阅读空间,广泛阅读已成为学生的必须课.小学语文教师应引领学生素近书籍,通过开展丰富多彩的阅读活动,激发阅读热情,营造阅读氛围,培养阅读技巧,让学生在阅读中与大师对话,与经典为伍,在“广泛阅读”中提升语文素养.

  • 作者

    甘红艳 

  • 作者单位

    河北省唐山市乐亭县古河乡古河中心小学 河北唐山 063600

  • 刊期

    2014年14期

  • 关键词

    广泛阅读  语文素养  激发兴趣 

参考文献
  • [1] 叶圣陶语文教育论集. 北京:教育科学出版社, 1980
  • [2] 语文阅读教学方法的探析. 大连教育学院报, 2002
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35.175.248.25