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综合馆
如何培养幼儿对数学的兴趣
  • 摘要

    数学是学前教育的重要组成部分,也是幼儿期重要的学习内容.数学以其自身知识的逻辑性和抽象性的特点成为促进幼儿发展、尤其是逻辑思维发展的有效工具.在教学中,要让幼儿领悟到数学的魅力、感受到数学的乐趣.那么,在幼儿园如何对幼儿进行数学教育呢?本文从教学游戏、生活情境等方面,以理论结合实践进行了比较详细的阐述.

  • 作者

    刘春红 

  • 作者单位

    河北乐亭县教育局 河北乐亭 063600

  • 刊期

    2014年14期

  • 关键词

    数学活动  教学游戏  生活情境 

参考文献
  • [1] 教育部基础教育司. 幼儿园教育指导纲要(试行)解读. 2001
  • [2] 朱智贤;林崇德. 思维发展心理学. 北京:北京师范大学出版社, 2002
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