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综合馆
浅谈三角公式的教学
  • 摘要

    在三角公式的教学中,要力争使学生做到:深入领会,准确记忆,掌握内涵,认清实质,推敲条件,灵活多变.不论是求值问题、化简问题、还是恒等式证明,都要反复使用这些公式,既要不断强化记忆,又要不断总结公式的应用方法和技巧.

  • 作者

    徐洪丽 

  • 作者单位

    济南幼儿师范高等专科学校 山东济南 250307

  • 刊期

    2014年14期

  • 关键词

    透彻领会  准确记忆  灵活运用 

参考文献
  • [1] 刘来刚. 图解"第七模块三角函数”. 基础知识手册
  • [2] 傅荣强. 三角函数的诱导公式. 三角函数
  • [3] 刘锡宝. 三角公式及其应用. 基础知识全解
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34.207.82.217