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综合馆
新课程理念下物理规律教学
  • 摘要

    随着新课改的不断深入和实践,传统的应试教学已经不再适应我国教育事业发展的需要.因而作为新时期背景下的中学物理教师,也应在教学过程中遵循物理规律进行教学,才能更好地彰显新课程的教育教学理念.本文正是基于这一背景,首先分析了新课改下物理规律教学的内涵;其次探讨了学生思维培养过程中如何利用物理规律进行教学;再次提出了关于新课程下的物理规律教学的几点浅见;最后对全文进行了简单的总结.旨在与同行进行业务交流,以更好地掌握物理规律开展教学工作,助推物理教学成效的提升.

  • 作者

    刘景娜 

  • 作者单位

    河北省唐山市乐亭县马头营初级中学 河北唐山 063600

  • 刊期

    2014年14期

  • 关键词

    新课程  物理  教学 

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