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综合馆
情景教学法在小学四年级语文教学中的应用
  • 摘要

    小学四年级语文作为一门基础性学科,对培养儿童的情感、智力等会产生直接的影响.一直以来,小学四年级语文为考而学的现象,制约了学生的健康发展.新课改的实施,要求小学四年级语文不断创新教学模式.而将情景教学法运用在小学四年级语文教学中,增加了师生间的互动,在激发学生学习兴趣的同时,极大地提升了语文教学效果.本文首先分析了对当前小学四年级语文教学模式的现状,以及情景教学法的作用,并在此基础上,阐述了情景教学法在小学四年级语文教学中的具体应用措施.

  • 作者

    任军 

  • 作者单位

    重庆市秀山县膏田镇中心校 409900

  • 刊期

    2018年7期

  • 关键词

    情景教学  小学四年级语文  应用 

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52.206.226.77