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综合馆
怎样提高高中数学课堂的教学效果
  • 摘要

    高中数学课程标准强调培养学生自主学习的能力,而传统的教学方式恰恰与这种观点相悖.在传统的高中数学课堂上,往往是教师一人在灌输知识,学生被动接受.新课程要求教师与学生形成良性互动.由此看来,教师需要及时转变教学方法和教学理念,结合数学这门学科的特点,将新思维、新形式融入到课堂教学中,从而提高课堂教学效率.

  • 作者

    陆晓华 

  • 作者单位

    广西柳州市融水县融水中学 545000

  • 刊期

    2018年4期

  • 关键词

    新课程背景  高中数学教学  教学效率 

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3.233.221.149